Do you speak Linguish® ?

Linguish : Une pédagogie qui renverse les codes de l’apprentissage d’une langue étrangère.
Linguish® est une méthode innovante d’enseignement des langues pour les enfants à partir de 2 ans.
Effectivement, Linguish® utilise le concept de pédagogie inversée pour enseigner l’anglais.
L’approche particulière et ludique de Linguish® permet notamment aux enfants de développer
leur expression et compréhension orales avant même d’écrire la langue.
Elle apporte ainsi des résultats rapides et efficaces.
Par conséquent, les enfants deviennent acteurs à part entière de leur apprentissage.
Ils apprennent ainsi l’anglais…pour le parler !
Linguish crée des expériences mémorables qui permettent d’enseigner autrement et efficacement.
D’autre part, l’apprentissage est basé sur des projets pédagogiques pensés et écrits par notre équipe ;
un teacher encadre l’atelier et une appli utilisée par l’apprenant avant et après son cours physique
vient compléter l’apprentissage.
L’enfant est ainsi naturellement impliqué dans la préparation de son cours.

En savoir +

Linguish® est un concept innovant créé en 2014 par Guillaume Devred-Smith ;
la méthode est basée sur la pédagogie inversée, appliquée à l’enseignement des langues pour des enfants de 2 à 12 ans.
Linguish est accessible soit dans des centres franchisés, soit auprès des écoles primaire et maternelle
des secteurs publics ou privés. Ces deux formules offrent un accès direct à la méthodologie,
aux ressources pédagogiques ainsi qu’à des conseils personnalisés.
Linguish® est présent dans les Hauts-de-France, ainsi qu’au Mexique, dans l’état Puebla.
A la rentrée 2019, Linguish s’étend sur le territoire national : à l’est, Colmar et Nancy, au nord Croix et enfin à la Réunion, à Sainte Clotilde.
L’équipe de Nancy s’est établie à Vandoeuvre-les-Nancy.
Vous retrouvez toute l’actualité du centre ci-dessous ou sur la page Facebook de Linguish Nancy : @linguish.nancy
Pour toute demande spécifique, n’hésitez pas à nous envoyer un message (formulaire de renseignement en bas de page).



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